DOCTRINA ADMINISTRATIVA

I. Conceptos

1. Fayol inicio su enfoque teniendo como referencia una empresa hullera y luego una empresa industrial y luego una empresa estatal y al administración pública.

2. Doctrina administrativa, teoría general de la administración, ciencia de la administración, teoría universalista y fayolismo nombres que caracteriza a esta doctrina.

3.  tratamiento contable de una póliza de crédito concedida a la sociedad y, en particular, al registro contable de las cantidades dispuestas.

II. Fundamentos de Fayol

1. Operaciones Técnicas: Relacionada con la producción de bienes y servicios de la empresa

2. Operaciones Comerciales: Relacionadas con la compra, la venta o el intercambio

3. Operaciones Financieras: Relacionadas con la búsqueda y gerencia del capital

4. Operaciones de Seguridad: Relacionadas con la protección y preservaciones

5. Operaciones de contabilidad: Relacionados con los inventarios,  los registros, los balances, los costos y las estadísticas

6. Operaciones Administrativas: Coordinan y sincronizan las demás funciones de la empresa, y están siempre por encima de ellas.

III. Caso

1.     Operación de Servicios Generales: Son vitales en una empresa ya que lo necesita para tener una buena presentación y aseo frente al publico.

2.     Operación de publicidad: Una parte importante de la empresa, donde se muestra el nuevo producto.

3.     Operación de Transporte: La empresa la necesita puesto que el producto debe ser trasladado a diferentes sucursales

4.     Operación de Publicidad Y Producción: Donde diseña y crea el producto y la forma de ofrecerlo al publico

5.     Operación Mantenimiento: Es necesario tener una persona encargada de hacerle mantenimiento a las maquinas de producción de la empresa.

6.     Operación de Abogado: El abogado es parte fundamental en un negocio

IV. Acróstico

Administrar es preveer, controlar y organizar. Por medio
De determinadas directrices o parámetros.
Manteniendo siempre el orden y el control de los
Impuestos o capital manejados en la entidad.
No desperdiciando sino aprovechando las
Iniciativas brindadas por la
Sociedad empresarial,
Tratando siempre de cumplir las obligaciones y
Requisitos expedidos por la
Asociación de las cuales pueden ser
Comerciales,
Industriales y demás. Una empresa debe cumplir con la función de
Organizar, preveer, controlar cada uno de los
Negocios realizados en la empresa.

V. Preguntas

1.  ¿Que es doctrina?
*La doctrina se define como un conjunto de principios, enseñanzas o instrucciones de una escuela, que puede ser literaria, filosófica, de un sistema político o de dogmas de una religión

2.  ¿Cual es la diferencia entre doctrina y administración?
* La educación se persigue que el educando (la persona a educar) permanezca lo más superficial posible a los conocimientos acumulados y los analice; mientras que en la adoctrinación, el educando permanece dentro del cuerpo de conocimientos o creencias y absorbe sus enseñanzas.

3. Nombre 3 de los 14 principios administrativos
* Orden
*Equidad
*Estabilidad del personal

4.  Nombre 1 fundamento de la teoría de administración
* Operaciones financieras

5.  ¿Por qué hablamos de equidad y no de justicia?

* La justicia es la realización de los convenios establecidos. Pero los convenios no pueden prever todo; es necesario interpretarlos o suplir su insuficiencia.

EMPRENDEDOR EMPRESARIO INTRAEMPRESARIO

1. DEFINICIONES

* EMPRESARIO: Persona on propiedad de unproyecto y/o empresa que tiene la capaciad de hacerla funcionar; es quien tiene la capaidad de arriesgarse con esa epresa hasta que su imaginacion s lo permita.

* INTRAEMPRESARIO: Es la persona que trabajando en la empresa actua y se responsabiliza como si la empresa fuera suya, son los lenos emprendedores de la empresa.

2. MAPA CONCEPTUAL

3. EJEMPLOS DE EMPRESARIOS E INTRAEMPRESARIO

*EMPRESARIO: Arturo Calle
*INTRAEMPRESARIO: Luz Miryam Hurtado

ADMINISTRACION CIENTIFICA

•      MAPA MENTAL ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

•      DEFINICIONES DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

•      La administración científica busca implementar métodos científicos para los problemas de la administración con el fin de alcanzar la eficiencia industrial.

•       Hace referencia a la división de las distintas tareas del proceso de producción. Fue un método de organización industrial, cuyo fin era aumentar la productividad y evitar el control que el obrero podía tener en los tiempos de producción.

•       Se le ha designado como la etapa científica porque a finales del Siglo XIX e inicios del Siglo XX, varios autores se mostraron interesados en investigar desde el punto de vista "científico" la problemática que presentaban las empresas industriales, principalmente por la producción a gran escala y en forma estandarizada.

•   Se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la observación y la mediación.

•      Puede considerarse como ciencia, puesto que cuenta con un cuerpo de conocimientos específicos. Tiene un objeto propio de estudio, el fenómeno administrativo y su observación y análisis admite la aplicación del método científico.

•      MAPA CONCEPTUAL

•      PREGUNTAS

A. Principios Administrativos:

1.- Estudio de Tiempos y Movimientos
2.- Selección de obreros
3.- Responsabilidad compartida
4.- Aplicación a la administración

     B. Mecanismos Administrativos:

1.  Estudio de tiempos y movimientos
2.  Supervisión funcional
3.  Sistemas o departamentos de producción
4.  Principio de la excepción
5.  Tarjetas de inscripción
6.  Uso de la regla de cálculo
7.  Estandarización de las tarjetas de instrucción
8.  Bonificación de las tarjetas de instrucción
9.  Estudio de las rutas de producción
10.Sistema de clasificación de la producción
11.Costo de la producción.

C. Se le llama Administración Científica Por la Racionalización que hace de los dos métodos de ingeniería aplicados a la administración y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero.

D. Principio de intensificación

Principio de la economicidad

Principio de la productividad

E. Se basaba en la verificación de las excepciones o desvío de los patrones normales; todo lo que ocurre dentro de los patrones normales no deben ocupar demasiada atención del administrador.

•    PREGUNTAS CON RESPUESTA

• Nombre un principio de Taylor
* estudio de tiempos y movimientos

• Nombre dos mecanismos de administración
* Tarjetas de inscripción
* Uso de la regla de calculo

• Nombre un principio de Ford
*Principio de la economía

• Nombre una característica de la administración científica
* Debe cultivarse una atmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores

• Nombre dos exponents de la adminitracion cientifca
*Herry Rabinson Towne Y Herry Lawrence Gantt

EMPRENDEDOR

EMPRENDEDOR (Definiciones)

1. Se denomina emprendedor a aquélla persona que sabe descubrir, identificar una oportunidad de negocios en concreto y entonces se dispondrá a organizar o conseguir los recursos necesarios para comenzarla y mas luego llevarla a buen puerto

2. Persona que tiene decisión e iniciativa para realizar acciones que son difíciles o entrañan aun riesgo

3. Es un individuo que es capaz de acometer u proyecto rechazado por la mayoría. Sabe interpretar las características reales del entorno a pesar de que no son aparentes

EMPRENDEDOR (Conclusión)

Persona capaz emprender un proyecto aunque este cuente con adversidades, es innovador siempre tiene nuevas ideas.

EMPRENDIMIENTO (Definiciones)

1. El emprendimiento suele ser un proyecto que se desarrolla con esfuerzo y haciendo frente a diversas dificultades, con la resolucion de llegar a un determinado punto

2.Inicio de una actividad que exige esfuerzo o trabajo, o tiene cierta importancia o envergadura

3.Se refiere a la capacidad de una persona de realizar un esfuerzo adicional para alcanzar una meta.

EMPRENDIMIENTO (Conclusion)

Es un proyecto que es desarrollado por un emprendedor, se desarrolla con esfuerzo y tenacidad, con la intención de llegar a un determinado fin.

CARACTERISTICAS DEL EMPRENDEDOR

Pasion:

*El deseo personal es el principal motor de sus acciones
*Ama profundamente los productos o servicios, objetos de su actividad.
*Trabaja incansablemente muchas horas, sin demostrar cansancio
*Interpreta el trabajo como un juego mas que como una obligación.

Ambicion:

*Tiene confianza en si mismo y cree en sus potencialidades y habilidades para llevar adelante su propio negocio
*Sus objetivos personales actúan como el principal motivador de su conducta
*Es consciente de la necesidad de su desarrollo, y por ello, se capacita permanentemente.
*Asume riesgos de una manera natural

Iniciativa:

* Esta orientado, principalmente hacia la acción y resolución de problemas
*Tiene motor propio y no depende de los estímulos externos para ponerse en movimiento
*No se conforma con el ''status quo''
*Esta permanentemente pensando y comenzando proyectos y acciones  nuevas

Superacion:

*Determina el valor relativo de los problemas asignándoles, a cada uno, su correcta dimensión
* Es flexible para buscar caminos alternativos cuando los originales se cierran
*Es tenaz, perseverante,insistente en el logro de sus objetivos sin caer en la testarudez
*Es capaz de tolerar la frustración y el fracaso aceptando la realidad, reponiéndose y comenzando nuevamente

Creatividad:

*Tiene la capacidad de visualizar alternativas distintas a los paradigmas establecidos
*Sus ricas y variadas experiencias personales actúan como fuente de inspiración
*Es capaz de improvisar ideas y acciones para solucionar problemas nuevos
*Tiene amplia apertura mental que le permite encontrar alternativas innovadoras

Liderazgo:

*Tiene vision y capacidad de convocar a otros en torno a esa visión
*Debido a su capacidad de influencia es un referente en los ámbitos donde actúa
*Comunica claramente sus emociones e ideas
*Utiliza con naturalidad los distintos estilos de liderazgo, según las personas y las circunstancias

Organización:

*Define bien sus prioridades, pone el foco de su trabajo en ellas y administra su tiempo con efectividad
*Tiene capacidad de auto-control
* Busca, permanentemente, los medios apropiados para alcanzar sus objetivos
*Utiliza con eficacia las nuevas tecnologías (internet, mails, redes sociales, etc)

ENSAYO

 Teniendo en cuenta lo aprendido sobre el emprendimiento, el emprendedor y sus características, podemos definir al emprendedor como una persona que esta dispuesta a innovar en los proyectos que realice, es una persona positiva, creativa, organizada, entre otras.

Los emprendedores no suelen ser iguales pero si tienen características muy similares, basadas en la creatividad y la innovación.

Son arriesgados en la idea de crear cosas nuevas, tienen nuevas ideas constantemente. Los emprendedores no suelen ser iguales pero si tienen características muy similares, basadas en la creatividad y la innovación.

Aman profundamente lo que hacen, su actividad es su principal motor, son lideres, organizados, y bastante arriesgados.

Su principal característica es el ser lideres e innovadores, por eso en las empresas o en la sociedad en común, cuando se desarrolla un buen proyecto, es porque detrás de el hubo un excelente emprendedor.

Los emprendedores siempre están ahí, creando cosas nuevas y teniendo excelentes ideas.

¿El emprendedor nace o se hace?

Es una gran pregunta que aun no se ha podido responder, pero en la mayoría de las veces es una cualidad de la persona que se va desarrollando con el paso del tiempo y con la vivencia de nuevas experiencias.

El ser emprendedor se desarrolla desde que eres pequeño, ahí se empiezan a dar las primeras muestras de emprendimiento; Por ejemplo haciendo pequeños cambios en el hogar, proponiendo hacer cambios en el menú de comida quizás o sugerir la reorganización de la alacena porque no.
En el colegio, ya cuando se es un poco mas grande se sigue reafirmando esta cualidad, por decir, tomando liderazgo en el salón de clases, organizando eventos, salidas, siendo parte del comité estudiantil tomando decisiones por los demás compañeros, es decir, representarlos.
Ahí cuando ya se ingresa al mundo laboral es cuando ya es oficial la cualidad de emprendedor, allí se realizan muestras mayores, como por decir proponer cambios positivos para a empresa o grupo de trabajo, ser dedicado al trabajo puesto que el emprendedor toma el trabajo como algo cómodo y divertido no como algo tedioso, aburrido que esta obligado a hacer.

Los emprendedores son todas aquellas personas que han tenido excelentes ideas, que van desde la creación de un aparato novedoso para el mundo, hasta la nueva imagen de un producto de gaseosas por ejemplo.

Toda sociedad requiere de un emprendedor;  los emprendedores siempre están ahí aunque algunas veces no los reconozcamos o identifiquemos.

Una empresa tiene un emprendedor desde que se decide como se llamara la misma, hasta cosas mínimas como la creación de un uniforme, un logotipo para la empresa por ejemplo. En una empresa es quien esta a vanguardia, siempre innovando con cosas nuevas para su trabajo destacándose como el mejor del mismo, es a quien el dueño de la empresa busca cuando quiere innovar con algún producto, proyecto o clase de servicio.

Por todos los argumentos señalados anteriormente podemos concluir que el emprendedor es sumamente necesario tanto en una empresa como en una sociedad cualquiera.

ESCUELAS DE ADMINISTRCION

ESCUELAS	SEMEJANZAS	DIFERENCIAS
SIMILITUDES ENTRE LA TEORIA DELA ADMINISTRACION CIENTIFICA Y  ADMINISTRACION CLASICA:	Buscan optimizar la producción a través de la aplicación de unos sistemas o métodos que normalicen aumentos efectivos en la productividad.	Mientras la teoría de la administración científica hace uso de la tecnología, la teoría de la administración clásica se fundamenta en un sistema más formal que incluye una serie de normas
SIMILITUDES EN TRE LA ESCUELA ESTRUCTURALISTA Y LA ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS:	tienen mutuo un interés en diversos aspectos de las empresas u organizaciones pues estos aspectos afectan directamente  a la empresa	Mientras la escuela  humanística se centra en la parte humana dentro de la empresa por otra parte  la estructural toma en cuenta aspectos más externos.
SIMILITUDES ENTRE LA ESCUELA CONTINGENCIAL Y LA ESCUELA BUROCRATICA:	Rechazan  los principios universales de la administración.	_La es cuela burócrata se basa en las conductas racionales para alcanzar objetivos y la escuela contingencia  trabaja  utilizando la menor cantidad recursos para alcanzar sus objetivos.
SIMILITUDES ENTRE  ESCUELA NEOCLÁSICA Y  ESCUELA EMPÍRICA	Los dos sistemas, actualmente siguen siendo utilizados por organizaciones a nivel mundial.	-La escuela neoclásica parte de que la Administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un fin común con un mínimo de recursos y de esfuerzo y con la menor interferencia, con otras actividades útiles y la escuela empírica  presta especial importancia a los procesos de planificación y control dentro del proceso administrativo.

ESCUELA ESTRUCTURALISTA DE LA ADMINISTRACION

1. ¿En que epoca surgio la escuela estructuralista?

En la decada de 1950

2. ¿Porque se preocupa el estructuralismo?

Por el todo y por la relacion de las partes en la constitucion del todo

3. ¿Un aporte de la escuela estructuralista fue?   

Manifiesta una vision organizacional a largo plazo

ESCUELA CONTINGENCIAL O TEORIA DE DECISIONES

1. ¿En que tiempo se dan los primeros frutos de la empresa?

En tiempos de corto, mediano y largo plazo

2. ¿En que año Mary Poker lanza su primera teoria?

En 1920

3. Una de las caracteristicas mas importantes de esta escuela fue...

No presentar tecnicos ni pautas establecidas previamente a seguir frente a los obstaculos que puede enfrentar una empresa.

ESCUELA BUROCRATICA DE LA ADMINISTRACION

1. ¿Cómo se defina la teoria burocratica?

Como una forma de organizacion que se basa en conductas racionales para alcanzar objetivos.

2. La burocracia se divide en 3 autoridades. ¿Cuales son?

Autoridad tradicional, Autoridad carismatica y autoridad racional o legal

3.Una de las criticas de la escuela burocratica de al asministracion fue?

Resistencia al cambio y desperzonalizacion de las relaciones

ESCUELA NEOCLASICA DE LA ADMINISTRACION

1. Caracteristica principal de la escuela neoclasica

El enfasis en la práctica de la administracion

2. ¿Cómo se divide la escuela neoclasica?

En organizacion lineal, funcional y linea staff

3. Una funcion del administrador es...

Preveer, organizar, comandar, coordinar y controlar

ESCUELA DE TEORIA DE SISTEMAS O ESCUELA SISTEMATICA

1. ¿En qué consiste el expansionismo?

Este principio sostiene que todo fenomen es parte de otro fenómeno mayor

2. ¿En qué consiste el pensamiento sintetico?

El fenomeno que se revisa es del sistema mayor y explicado en términos del que se desempeña

3. ¿Que es la ecologia?

Es el principio segun el cual la causa en una condicion necesaria mas no siempre suficiente

ESCUELA EMPIRICA DE LA ADMINISTRACION

1. Principales autores de esta escuela

Peter Druckeker Y Ernest Dale

2. La mayoria de las empresas usan...

La teoria empirica de la administracion

3. ¿Porque se caracteriza la escuela empirica de la administracion?

Por el hecho de basarse en estudios certificados

ESCUELA DE LA MEDICION CUANTICA

1. ¿Cómo considera esta escuela a la administración?

La considera como una cencia de caracter más logico

2. Caracteristicas de la escuela de la medicion cuantica

Optimizacion de la relacion y uso de los modelos matemáticos

3. Una caracteristica de la medicion cuantitativa es...

Se busca la optimizacion total de la empresa

ENSAYO:

ESCUELAS ANTIGUAS DE LA ADMINISTRACION

La Administración ha sido esencial para garantizar la coordinación de los esfuerzos individuales desde que el hombre comenzó a formar grupos para alcanzar metas que no habría podido satisfacer en forma particular, o bien desde que el hombre toma conciencia de su existencia y comienza a intentar controlar una serie de variables para hacer de su vida algo más seguro y confortable.

El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial.

Frederick Winslow Taylor, es considerado como el padre de la Administración, Científica.

Ingeniero nacido en Germantown, Pennsylvania, EE.UU.. Estrechamente observando los procedimientos de los obreros y midiendo el rendimiento, él desarrolló métodos por aumentar al máximo cada operación, así como seleccionar al mejor hombre para cada trabajo, por eso mejoró las relaciones laborales y utilidades de la compañía.

Dentro de los objetivos, se puede ver la necesidad de conocer más a fondo la administración como ciencia y cuyo origen se remonta a los inicios de la humanidad, quizá en una manera rudimentaria, pero que a través del tiempo ha ido adquiriendo una mayor sofisticación como ciencia u objeto de estudio.